Leçon 21 : Le passé composé – Révisions (19/06/19 et 26/06/19)

PRODUCTION ÉCRITE COMMUNE

Les petites filles sont allées dans le jardin. Elles ont attendu leur père, qui réparait sa voiture pour emmener la mère à l’hôpital. Leur mère est restée à la maison parce qu’elle était malade. Pendant ce temps, les filles ont joué dans le jardin, mais Laura, la plus petite, a réfléchi à sa mère. Elle avait l’air triste. Elle a espéré qu’elle soit en bonne santé. Clara a maquillé Laura pour qu’elle oublie sa tristesse. Elle a essuyé les larmes de sa petite sœur.

EXERCICES 

Révisions : le passé composé

A. Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé

Louis Pasteur ____________ (naître) le 27 décembre 1822 à Dole. A l’âge de 17 ans, il ____________(partir) pour Besançon, où il ____________ (faire) ses études secondaires. En 1845, il ____________(obtenir) sa licence en sciences et il ____________ (commencer) à faire de la recherche. En 1849, il ____________ (se marier) avec Marie Laurent. Toute au long de sa vie, il ____________ (recevoir) de nombreux prix et il ____________(publier) les résultats de ses recherches. Il ____________ (mourir) en 1895 à Villeneuve-l’Etang.

B. Retrouvez la place des verbes dans le texte et conjuguez-les au passé composé.

Connaître ; s’installer ; tourner : naître ; ouvrir : monter ; faire

Jean Reno ____________ à Casablanca, au Maroc, le 3 juillet 1948 de parents espagnols. Après son service militaire, il ____________ en France, à l’âge de 17 ans. Avec Didier Flamand, il ____________ une compagnie itinérante ; ensemble, ils ____________ le tour de la France. En 1981, Jean Reno ____________ Luc Besson, avec qui il ____________ plusieurs films. Le film Nikita lui ____________ les portes d’Hollywood.

C. Mettez les phrases à la forme négative

Bulletin météo :

  1. La nuit a été froide.
  2. Il a neigé dans le nord.
  3. Le brouillard s’est dissipé.
  4. Les brumes ont laissé sortir le soleil.
  5. Le verglas a été abondant.
  6. La tempête a immobilisé les marins.

OBJECTIF LANGUE

ATTENTION !

Verbes « de la montagne » :

Certains de ces verbes se conjuguent parfois avec « avoir » quand ils ont un COD*. (sortir, monter, descendre, passer, entrer, retourner)

On dit : Je suis monté / descendu à toute vitesse. (pas de COD)

MAIS : J’ai remonté les escaliers et j’ai redescendu la valise. (COD)


*Le COD répond à la question « quoi ? ».

Exemple : J’ai mangé des œufs → j’ai mangé quoi ? → des œufs = COD


D. Complétez les phrases avec l’auxiliaire correct (être/avoir)

  1. Trop tard ! L’autobus ____________ passé.
  2. Le dernier livre de Sollers____________ sorti.
  3. Il____________ sorti un briquet de sa poche.
  4. Je ____________ descendu du train à Arles.
  5. Tu____________monté dans ta chambre assez tard !
  6. Elles m’____________ passé un disque super.
  7. Nous ____________ descendu ces vieux livres à la cave.
  8. Vous____________ monté la malle au grenier ?
E. Rédigez au moins 5 question sur Sally Mann à poser le jour de l’exposition (Rendez-vous le 28 juin à 11 h 30 au Musée du Jeu de Paume 🙂 )

 

  1. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

4. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

 

VOCABULAIRE

NOMS
une larme
le maquillage
une pelouse : un gazon, de l’herbe
un plat / un repas / de la nourriture / une spécialité (gastronomique)
une répétition (de théâtre, de musique…)
un voleur / une voleuse
VERBES
(se) maquiller
porter + vêtement / accessoire : “elle porte une robe rouge”, “il porte un chapeau / des lunettes”, …
voler : ATTENTION, 2 sens différents !
  • voler dans le ciel (un oiseau, un avion…)
  • voler une chose qui appartient à quelqu’un d’autre
EXPRESSION
ailleurs = un autre lieu
toute la journée : un jour entier (du début à la fin)  / tous les jours : chaque jour
la même chose QUE… : “samedi, j’ai fait la même chose que Rufeida”

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